中班科学活动教案:叶子里的秘密1 设计意图:树叶是城乡孩子最常见的自然物,从南到北,树的种类有许多,唾手可得的树叶其形状、色彩、纹理各异,其中还蕴藏着树...
在梧桐树叶轮廓图上记录下自己对叶脉的观察结果,因为这里的"画一画"是提供机会让幼儿表现对叶脉的认识,所以教师事先准备好了梧桐树叶轮廓图,避免幼儿花费比较多的...
1.《梧桐树叶脉的秘密》记录单(梧桐树叶形状的纸片若干),人手一个放大镜。2.叶脉书签、叶脉图片、叶脉PPT、梧桐树叶以及其他园内幼儿常见的树叶等。3.幼儿已...
1、通过观察发现叶子有(叶柄、叶脉、叶肉)三部分构成。2、通过操作实验发现树叶里的秘密(叶绿素),从而发现常青树和落叶树的不同。3、能相互交流探索过程,激...
活动准备 1.塑封好的树叶标本若干(陈列在两块展板上)、水笔人手一份。2.相关表格两张。3.幼儿初步学过单双数。活动过程 1.观察树叶,讨论树叶特征。师:这里有...
【篇一】幼儿园大班科学有趣的叶子教案 活动目标: 1、发现并比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。 2、能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶...
a:湿树叶都是从袋子中拿出来的,干树叶在盒子中放着 b:早上捡树叶上有水,是软软的 c:树叶变成棕色就是脆的干树叶 然后,我们就尝试将湿树叶放在阳光下的盒子中...
还有的树叶长得像小扇子,也被分成一堆儿,是银杏叶,还有的树叶长得像小船,细细长长的;最后,我们还按树叶的大小分类,比如有一些叶子长得有一点像枫叶,但比枫...
重点:开展观察叶生命现象的活动,建构起叶也是有生命的科学概念。难点:是否是同一种树叶的判断。教学过程 (一)情境导入:同学们在我们生活的自然界里到处是绿...
这里的录象和实际的树叶都带给幼儿丰富的感性认识,容易激发幼儿的学习兴趣。而《树叶找家》的游戏更是将幼儿的学习推向了高潮,在探索操作的过程中较好巩固了对常青...
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