一、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。二、凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数...
一、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。二、凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数...
如下:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。五五凑成一双手。一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六...
1.图片--大皮球4个、小皮球2个;苹果7个、梨子3个。2.小动物卡片(两个品种,多少不一,总数不越过10);每人一盒橡皮泥。活动过程 一、看图列6的算式 1.出示图片:4个...
1.通过幼儿动手操作,了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。2.在学习了10以内加减法的基础上,幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。活动准备 1...
如下
如果没有计算符号,建议理解为左右分别是前后方向相邻的数字。(6)(7)(8)9(10)(11)(12),(5)(6)(7...
这个很简单就跟上面一样。123456 123456 165432 165432
1、括号算式口诀:去括号或添括号,关键要看连接号。括号前面是正号,去添括号不变号。括号前面是负号,去添括号都变号。2、要注意括号前面的符号,它是在去括号时括号...
幼儿园大班,对数学计算的教学目标,每个月的阶段教育目标要求不一样;并不是单纯学习数学计算知识,在课时方面要求...
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